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Channel: Inklusion – Kinder
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Immer weniger „Normale“: Wie Messen und Testen dazu führt, dass es immer mehr...

Wie in anderen Feldern von Bildung und Sozialem gibt es auch in der Frühpädagogik immer mehr Instrumente, um die Wirklichkeit zu messen und zu testen: Der Entwicklungsstand von Kindern, die Qualität...

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Inklusion als Banyan-Baum: Tony Booth in Köln

“Seit einiger Zeit verwende ich den Banyan-Baum gerne als Symbol für Inklusion: Das ist ein wunderbarer Baum, der in Indien wächst. Das Fantastische ist, dass aus den Ästen wieder neue Wurzeln und...

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Inklusion: Voll behindert?!

Ein Blick in den Koalitionsvertrag der frisch gestarteten schwarz-roten Bundesregierung kann Freunde der Inklusion frohlocken machen: 7 Mal taucht der Begriff in dem knapp 130 Seiten umfassenden Papier...

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Was ist ein Recht? Kinderrechte verständlich machen

Die Entwicklung einer Kita-Verfassung und das Thema Partizipation werden momentan in vielen Kindertageseinrichtungen diskutiert. Auch beim letzten Treffen des „Dialog Reggio“ – Landesverbandes NRW...

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Vielfalt – konstruiert, analysiert, dekonstruiert

Die Teilnahme an Tagungen ist für mich noch immer eine Ausnahme – ein Zugeständnis an das Familienleben. Jetzt hat es mich aber nach Köln zur Jahrestagung der Kommission “Pädagogik der frühen Kindheit...

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Kultur ist für mich…Kinderkultur – Kultur der Kinder

Der Mann auf der Bühne trägt ein weißes T-Shirt mit einer Weste darüber und auf seinem Kopf sitzt, etwas schräg, eine Melone. Mit britischem Akzent singt Robert Metcalf von einem Kind, dass dringend...

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Kindheit 2015: Aufwachsen in der Medienwelt hat viele Gesichter

Studie “Kinder in der digitalen Welt” veröffentlicht Befragt wurden über 1.800 Eltern und über 1.000 Kinder Eltern von Kindern unter 9 sind digitalen Medien gegenüber deutlich aufgeschlossener als die...

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Index für Inklusion – ein Instrument zur Organisationsentwicklung in...

Überarbeitete Neufassung Index für Inklusion in Kindertageseinrichtungen erschienen Instrument zur Umsetzung von Inklusion Strategie Fragen statt festgelegter Standards, Sensibilisieren statt Messen...

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5 Hindernisse für stärkenorientierte Pädagogik

Von Hartmut von Hentig stammt die wunderbare Sentenz: “Die Menschen stärken, die Sachen klären” (1984). Sie ist zu lesen als Aufforderung, im Umgang mit Kindern (und eigentlich mit Menschen überhaupt)...

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SocialWebReview #2: Inklusion und Web 2.0

Mit diesem Blogbeitrag möchte ich zu einem kleinen Streifzug durch die Welt des Web 2.0 einladen, bei dem es um das Thema Inklusion geht. Wie bei meiner ersten SocialWebReview zum Thema Frühkindliche...

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Der neue Index für Inklusion – Interview mit Jacqueline Erk

Im Frühjahr ist eine neue Fassung des Index für Inklusion für Kindertageseinrichtungen erschienen (hier im Blog habe ich schon darüber geschrieben). Eine der Mitautorinnen ist Pädagogin, Fortbildnerin...

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Social work and the digital – part 1

Hier geht’s zur deutschen Version What does social work have to do with the digital world? When my 5-year-old son Felix has to do something he really dislikes, such as tidying up, he usually checks...

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Social work and the digital – part 2

Hier geht’s zur deutschen Version Digital social work: a piece of cake? No! Even if this is both necessary and possible (see part 1), there are still numerous hurdles to be overcome: Legal hurdles:...

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Soziale Arbeit digital – Teil 2

Click here for English version! Digitale soziale Arbeit: Alles Easy? Nein! Auch wenn es einerseits notwendig und andererseits machbar ist (siehe Teil 1), so sind doch noch zahlreiche Hürden zu...

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Social work and the digital – part 3

Hier geht’s zur deutschen Version Social work should embrace the digital! Part 1 and part 2 of the article. A useful, socially acceptable and effective use of the internet for social work has yet to be...

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Soziale Arbeit digital – Teil 3

Click here for English version Die Soziale Arbeit sollte sich auf das Digitale einlassen! Teil 1 und Teil 2 der Artikelserie Eine sinnvolle, sozial verträgliche und zielführende Nutzung des Internets...

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Die ganz alltägliche Inklusion: Musik mit Kindern machen

Musik und Musizieren sind wichtige Impulsgeber für kindliche Bildungsprozesse – so ist es in allen Bildungsplänen der Bundesländer nachzulesen und kaum jemand würde dem Ziel widersprechen, dass...

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Ein frühpädagogisches Curriculum für alle Kinder – zum 20. Geburtstag des Te...

Das Curriculum als geflochtene Matte Vor 20 Jahren wurde in Neuseeland, eine auch für uns in Deutschland wegweisende Neuerung eingeführt: Ein Curriculum für die frühkindliche Bildung. Der Name des...

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Kinderbücher für ALLE Familien: Bücherkisten von Librileo

Bücher sind für Kinder enorm wichtig: Sie beflügeln die Fantasie, präsentieren Sachthemen kindgerecht und stiften Momente der Nähe mit anderen Kindern und Erwachsenen beim Vorlesen. So wundert es...

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